Santiago Iniguez
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VIDEO: INTRO TO IE
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Friday, 19 March 2010
Monday, 15 March 2010
Thursday, 11 March 2010
Friday, 05 March 2010
Tuesday, 02 March 2010
Presentación del libro de Enrique Dans de “Todo va a cambiar” en Madrid
En las palabras propias de Enrique Dans, 2 marzo, 2010
Este jueves, 4 de marzo es la fecha de salida de mi libro, “Todo va a cambiar“, y haremos una presentación del mismo a las 19:30 en el Aula Magna de IE Business School, en María de Molina, 11. En la agenda, una bienvenida y charla introductoria del Decano, Santiago Íñiguez, unas palabras de mi editor, Roger Domingo, y una presentación del libro a cargo de Javier Rodríguez Zapatero, Director General de Google España, además de una pequeña descripción por mi parte de la temática del libro y de lo que pretendo con el mismo. Teniendo en cuenta cómo estoy ya, y faltan todavía un par de días, será sin ninguna duda una ocasión para ver como me pongo muy nervioso en público :-)
Si estáis en Madrid y os animáis a pasaros, me encantaría veros por allí. La confirmación de asistencia, por eso de tener el tema adecuadamente dimensionado, puede hacerse en esta página.
Entrevista mia en Mercados de El Mundo - feb 28
Da sobre la imagen para verla en grande
Thursday, 18 February 2010
Invitación a nuestros Antiguos Alumnos al encuentro en México
Post de LATAM Weblog, 17 febrero, 2010
Nos complace invitar a nuestros Antiguos Alumnos al encuentro que celebraremos durante el mes de marzo, en el cual intervendrán egresados y académicos de la Alianza Sumaq*, así como empresarios que participarán en una mesa redonda y un espacio para fortalecer el Networking.
En este evento contaremos con la participación de nuestro Decano, Santiago Íñiguez; se llevará a cabo el lunes 1 de marzo, con la siguiente agenda:
5.30 – 6.30 pm. Registro
6.30 – 7.30 pm. “El impacto de las redes sociales”. Mesa redonda moderada por Barbara Anderson, Editora General de CNN Expansión, con empresarios y con egresados y académicos de escuelas de la Alianza Sumaq*.
7.30 – 8.30 pm. Networking cocktail para egresados, académicos y decanos de las escuelas Sumaq y de TUCK Business School at Dartmouth, periodistas y empresarios.
Lugar: EGADE Campus Santa Fe. Av. Carlos Lazo Num. 100, Col. Santa Fe. Auditorio Aulas1, PB.
Confirmación de asistencia e informes:
IE Oficina de Representación en México
mexico@ie.edu (55) 2623-0410 ext. 101
*La Alianza Sumaq está conformada por IE y las mejores Escuelas de Negocio en Latinoamérica:
IE Business School (IE), España
Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas del TEC de Monterrey (EGADE-TEC), México
Escuela de Administración de Empresas de Sao Paulo de la Fundación Getulio Vargas (FGV-EAESP), Brasil
Instituto de Estudios Superiores de Administración (IESA), Venezuela
Instituto Centroamericano de Administración de Empresas (INCAE), Costa Rica
Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), Chile
Universidad de Los Andes (UNIANDES), Colombia
Universidad de San Andrés (UDESA), Argentina
Friday, 12 February 2010
IE Universidad presenta a Mateos sus primeros títulos de postgrado...
Les remito clipping de noticias referentes a la visita del Consejero de Educación, Juan José Mateos, a la universidad. La noticia ha sido recogida por Europa Press, EFE, ABC, La Razón, El Adelantado (primera página), El Norte de Castilla, Agencia ICAL, Universia, GENTE, agencia DICYT, RTVCYL, RNE, Cadena SER, Onda Cero, COPE, Radio Intereconomía, Punto Radio, entre otros medios.
IE Universidad presenta a Mateos sus primeros títulos de postgrado ... IE Universidad presenta a Mateos sus primeros títulos de postgrado, que se iniciarán el próximo curso. SEGOVIA, 9 Feb. (EUROPA PRESS) - ... La Junta espera que el Pacto por la Educación busque la calidad ... 9 Feb 2010 ... La Junta espera que el Pacto por la Educación busque la calidad, "lo esencial", sin "fórmulas de derechas ni izquie. SEGOVIA, 9 Feb. ... IE Universidad amplía su oferta con cinco nuevos cursos de posgrado El Adelantado de Segovia - hace 1 hora El consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Juan José Mateos, ha resaltado el esfuerzo realizado por IE Universidad para adaptar sus ... El consejero de Educación alaba la adaptación de IE Universidad al ... El Adelantado de Segovia - hace 18 horas El consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Juan José Mateos, ha resaltado hoy el esfuerzo realizado por IE Universidad para adaptar sus ... Juan José Mateos destaca el ejemplo innovador de la Universidad de Segovia (sin enlace) IE-UNIVERSITY-LANZA-PRIMEROS- IE UNIVERSITY LANZA SUS PRIMEROS TITULOS DE POSGRADO. ... de texto Ver esta noticia traducida al portugués gracias al Traductor Universia ... IE University lanza sus primeros títulos de posgrado CON VÍDEO http://zoquejo.com/not/2436/ Vídeo: http://vimeo.com/9328857 IE Universidad presenta sus títulos postgrado al consejero de ... El Norte de Castilla IE Universidad dio a conocer ayer al consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Juan José Mateos, los nuevos títulos de postgrado que ofrecerán ... Junta elogia adaptación de IE Universidad Espacio Europeo ... ABC.es En este sentido, ha valorado el hecho de que la oferta de IE Universidad ofrezca la posibilidad de que algunos de los grados puedan impartirse a través de... IE University lanza sus primeros posgrados El Rector de IE University, Santiago Íñiguez de Onzoño, aprovechó la visita al Campus de Segovia del Consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, ... El consejero de Educación anuncia una visita a las obras del ... Gente Digital A su llegada a IE University, minutos antes de las doce del mediodía, el consejero ha sido y detalló que en la actualidad IE University está consolidando la... IE University lanza sus primeros títulos de posgrado, cinco nuevos ... Icalnews.com El rector de IE University, Santiago Íñiguez de Onzoño, ha aprovechado hoy la visita al Campus de Segovia del consejero de Educación de la Junta de Castilla ...
www.europapress.es/.../
www.universia.es/portada/
Thursday, 11 February 2010
IE UNIVERSITY LAUNCHES NEW POSTGRADUATE DEGREES/ IE UNIVERSITY LANZA NUEVOS TÍTULOS DE POSGRADO
Post of Weblog news of IE University, February 9, 2010
Rector of IE University, Santiago Íñiguez de Onzoño, took advantage of the visit to the Segovia campus of the Education Minsiter for the Castilla y León regional authorities, Juan José Mateos, to announce the new degrees that the different IE schools will be offering for the 2010-2011 academic year. The University is launching a total of 5 new programs, all designed to meet the current needs of the labor market using a practical approach to achieve the innovative and creative spirit for which IE is known.
El Rector de IE University, Santiago Íñiguez de Onzoño, aprovechó la visita al Campus de Segovia del Consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Juan José Mateos, para dar a conocer los nuevos títulos de posgrado que ofrecerán las diferentes escuelas para el curso 2010-2011. Se trata de cinco nuevos programas que responden a las necesidades actuales del mercado laboral y cuentan con el espíritu innovador y creativo de IE, que responde a la metodología práctica que caracteriza a todos los programas de la universidad.
Thursday, 04 February 2010
Santiago Iñiguez published in the Russian www.begin.ru about the tendencies of Executive Education
Болонский процесс приведет к появлению более 12 тысяч новых магистерских программ в Европе
Ключевые слова: Магистратура
Бизнес-школы - это самый динамичный сегмент рынка высшего образования в мире, и в 2010 году они продолжат влиять на мировую практику управления бизнесом за счет создания новых знаний и их распространения в реальные компании. Из-за глобального экономического кризиса бизнес-образование сегодня меняется быстрее, чем когда бы то ни было, и хотя никто не может точно сказать, какие формы оно примет в будущем, я постараюсь все же выделить несколько факторов и тенденций, которые должны предопределить развитие бизнес-образования в 2010 году.
1. В 2010 году из-за необратимых изменений, связанных с процессом глобализации, и из-за появления новых игроков будет расти конкуренция на рынке бизнес-образования. Глобализация обуславливает спрос на международное образование, которое не имеет границ, и этот тренд будет усиливаться экспоненциально.
2. Развитие информационных технологий, применяемых в образовательном процессе, все больше определяет его вид и влияет на форму и содержание образовательных методик. Многие бизнес-школы начинают реализовывать потенциал Web 2.0 в своей образовательной работе, однако здесь еще есть неограниченное поле для деятельности, в частности за счет использования мобильных технологий. Прогресс в этой области просто удивителен, и потенциал, который несут в себе мобильные технологии, подчеркивается тем фактом, что все большее количество преподавателей используют в своей деятельности блоги, подкасты или цифровые камеры. Действительно, зачем ограничивать образование традиционными очными модулями, если возможности Всемирной сети могут сделать его действительно глобальным?
3. Возможно, многие бизнес-школы начнут расширять ассортимент предлагаемых образовательных программ в целях уменьшения рисков, выхода на новые рынки и привлечения новых клиентов. MBA пока остается растущим рынком, но, на мой взгляд, куда большие возможности кроются в магистерских программах по менеджменту с различными специализациями (например, финансы или маркетинг). По некоторым оценкам, в этом году благодаря Болонскому процессу в Европе появится около 12000 новых магистерских программ, а количество кандидатов на обучение на них превысит полмиллиона.
4. Географический центр притяжения в бизнес-образовании смещается из Западных стран в Азию. Возможно, это заставит еще большее количество ведущих бизнес-школ открывать свои кампусы в Китае и Индии. Интересно отметить, что мир бизнес-образования стал мультиполярным - в нем растет количество таких эпицентров бизнес-образования как Бостон, Лондон, Мадрид, Дубаи и Шанхай.
5. В 2010 году эксперты ожидают оживление в ротации управленческих кадров ведущих бизнес-школ. Например, смена ректоров должна произойти в таких школах, как Harvard, Chicago, Northwestern и Stanford. Многие аналитики ожидают приход на высшие посты людей, которые являются больше руководителями, чем профессорами. Им придется также искать новые источники финансирования, так как кризис серьезно ударил по такой значимой статье дохода американских бизнес-школ как пожертвования выпускников. Пользуясь случаем, хочу пожелать новым руководителям успеха.
6. Я ожидаю также, что в 2010 году в бизнес-образовании еще больше вырастет такая составляющая, как обучение корпоративной социальной ответственности и устойчивого развития, что уже прочно вошло в практику реального бизнеса. Инициативы некоторых бизнес-школ в этом направлении выглядят многообещающими и, конечно, нуждаются в большей поддержке.
Сантьяго Иньигуэс (Santiago Íñiguez) - ректор университета Instituto de Empresa (IE), Мадрид, Испания.
Thursday, 28 January 2010
El IE Business School mantiene su MBA en el 'top ten' a nivel mundial
Cotizalia.com - 25/01/2010 10:36h
IE Business School sigue siendo una de las escuelas de negocios punteras en el mundo. El último ranking mundial elaborado por Fiancial Times, el de 2010, mantiene a la escuela española en la sexta posición a nivel mundial y la tercera a nivel europeo. IE Business School consolida además su 'International MBA' como el mejor de España, destacando por la progresión profesional de sus graduados MBA.
En el top ten, figura el nombre de seis escuelas norteamericanas, tres europeas y una asiática. En el podium, no hay novedades respecto a años anteriores. London Business School se hace con la medalla de oro y Wharton, con la de plata. Ambas escuelas van turnándose el liderazgo en cada edición e incluso llegaron a compartir el primer puesto el año pasado. La medalla de plata recae en una esceula norteamericana: Harvard Business Scool.
La presencia española se completa con el MBA del IESE y el programa de Esade. La primera ha ganado un puesto, hasta la posición once, y la sengunda ha caído uno, hasta la decimonovena posición.
IE Business School también fue elegida la sexta mejor escuela de negocios del mundo en el ranking de 2009 de programas Executive MBA de BusinessWeek y la primera de programas MBA de un año de duración de The Wall Street Journal.
Respecto al grado de empleabilidad, el 89% de los graduados MBA encuentra trabajo tres meses después de finalizar el programa. Los alumnos del programa cuentan con un perfil internacional, un 86% son extranjeros y proceden de 68 países, un dato que sitúa a la escuela de negocios entre las más diversas del mundo.
El 'International MBA' de IE Business School incorpora tres módulos sobre gestión del cambio en el plano personal, en el de la organización y en la esfera social, donde los alumnos aprenden a desarrollar el pensamiento crítico, la capacidad de trabajo en equipo y el 'networking'. En el plano empresarial, los alumnos aprenden a implementar y gestionar el cambio en organizaciones de distintos sectores, con casos prácticos y sesiones de expertos. En el ámbito social, los participantes analizan las implicaciones del cambio en el entorno a través de distintos seminarios.
Para la elaboración de este ranking, Financial Times analizó 21 indicadores, tanto institucionales como referidos a los graduados de cada escuela, entre los que destacan, el grado de internacionalización de la escuela, la proyección de sus programas, el cumplimiento de expectativas o la retribución de los graduados tres años después del término del programa.
Tuesday, 12 January 2010
The core connection
Click here for the article of The Times Higher Education, 7th January.
Download The Core Connection 7th January (PDF)
...
Whatever is happening in America, the liberal-arts model is being taken up enthusiastically elsewhere. Santiago Iniguez de Onzono is rector of the IE University in Segovia, which offers English-language courses in architecture, biology and communications as well as MBAs and other management qualifications clearly designed to create business leaders.
"We believe the American system is very strong," he says. "Specialisation begins too early in Europe, and it doesn't allow for the development of the person through a well-rounded education. Business people need to learn more about history, anthropology and so on because their decisions affect the lives of many others."
All IE students are now required to take a ten-class "world awareness seminar", supplemented by a wide range of elective courses. It can only help that these include a mixture of classical and contemporary culture: "watching a film by Michael Moore might be more relevant than learning about Gothic cathedrals", observes the rector.
It is also possible to integrate culture with core competencies. IE brings in actors from the Globe Theatre, for example, to teach Shakespeare alongside practical breathing techniques and communication skills.
In broad terms, IE's policy represents a conscious educational philosophy rather than a direct market-driven response to the demands of students and recruiters. "We see students as the raw material rather than as clients," explains Iniguez, "and decide to a large degree what is best for them. Lots of MBA students might prefer an extra unit in finance rather the humanities. Yet it can often help financial managers, who tend to be very action-oriented, to become more reflective by taking a course in design.
"It took a long time for corporate recruiters to value business ethics as a necessary skill, so we are trying to anticipate other things they will need in the future (such as well-rounded individuals with broad cultural awareness). In Europe, we have developed universities that are too specialised. We need to bring the benefits of a general education and the liberal-arts tradition."
Some of IE's corporate partners are beginning to get the message, claims Arantza de Areilza, dean of the School of Arts and Humanities. "They feel that it is essential for students to gain a global mindset and language skills," she says, "and they don't just want 24- or 25-year-olds with very specialist training. They are looking for a critical spirit, sensitivity to other cultures, writing skills and strong analytical skills.
"We also created specially tailored courses for the top management at (media companies) Telecinco and PubliEspana that touch on issues of migration and the impact of new technologies on our daily lives. We need to extend the view of our students beyond what more traditional technical studies teach." The humanities can answer some of these needs.
Friday, 08 January 2010
Entrevista con Emprendedores.es - 28/12/2009
Santiago Íñiguez, decano del IE Business School
El pensador en su guarida
Creada en 1973, la IE Business School se ha convertido en una de las principales escuelas de negocio del mundo, con un claustro de más de 400 profesores, estudiantes procedentes de 83 países y unos 37.000 antiguos alumnos que ocupan puestos de responsabilidad en cerca de 100 países. Con este bagaje, quién mejor que su decano, Santiago Íñiguez, para hablarnos sobre lo divino y lo humano del mundo empresarial en estos tiempos convulsos.
Julia Coronas
EMPRENDEDORES. ¿Por qué ha aceptado posar en en un entorno tan diferente al que está habituado?
Santiago Iñiguez. Me gusta plantearme cosas nuevas. En el mundo académico tienes oportunidad de aparecer en espacios muy diferentes, pero esta propuesta me permitía jugar con personalidades paralelas; combinar los estereotipos más convencionales con otros menos.
EMP. ¿Es compatible la blackberry con el Arte de la Guerra de Tsun Tzu?
S.I. Completamente. Tsun Tzu es un autor chino rescatado tras muchos años de abandono y sus máximas son adaptables a las empresas actuales. El pensamiento clásico es aplicable a las empresas TIC y la filosofía empresarial debe sacar partido a las nuevas tecnologías partiendo de los preceptos más útiles de la sabiduría clásica, desde Aristóteles, Sócrates, Platón o Tsun Tzu.
EMP. ¿Qué lección de la antigüedad no debe olvidar nunca un emprendedor moderno?
S.I. Me gusta mucho la frase que Sócrates decía a sus alumnos en su primer día de clase: “No sabéis nada”. Y se lo decía a lo más elitista de la Atenas de entonces. Sus alumnos no eran adolescentes, sino políticos, economistas y prohombres de la capital griega del siglo V a. C. Es una frase que invita a la modestia intelectual, a la apertura al cambio, al conocimiento... Me la repito constantemente a mí mismo y a mis alumnos.
EMP. ¿Puede un emprendedor moderno subsistir sin dominar las nuevas tecnologías?
S.I. Yo creo que no. El empresario moderno debe abrirse a las nuevas tecnologías, ver el mundo a través de ese prisma que está cambiando la forma de comunicarse y de hacer las cosas. El medio condiciona la visión del mundo y, si el emprendedor no se adentra en las TIC, tendrá una visión sesgada del nuevo escenario económico. Pero, además de una sólida base tecnológica, los empresarios deben tener una base humanista: conocer historia del arte, de las civilizaciones, adentrarse en los movimientos culturales… La combinación de ambas ramas es la que le permitirá una visión global.
EMP. ¿El regreso al hombre renacentista?
S.I. Sin duda. Hay que volver al empresario ilustrado que es sensible a distintos movimientos, a diferentes concepciones de lo que es la buena vida.
EMP. El emprendedor, ¿nace o se hace?
S.I. En algunos casos puedes observar que hay casi un gen del emprendedurismo. Personas que ya desde pequeños están organizando negocios con sus hermanos. Pero también hay empresarios forzados por las circunstancias y que, sin embargo, son capaces de aprender. Además de la intuición, hace falta interés por crear nuevas cosas, por equivocarse, por arriesgar y, aunque eso es más innato, es cierto que se puede desarrollar un músculo empresarial.
EMP. Crecen los partidarios de implantar la formación empresarial desde las escuelas. ¿Tienen miedo de quedarse sin trabajo?
S.I. Con el tiempo, el management llegará a ser una asignatura más en los colegios. Yo creo que debería aprenderse desde los primeros cursos. Cualquier actividad bien gestionada tiene más impacto y más beneficio; ayuda a la hora de aprender a ser mejor persona y tener una personalidad integral.
EMP. En la era de Google, ¿qué empresario es más valioso: el mejor formado o el más hábil en interpretar y buscar los datos?
S.I. No conozco a ningún director de empresa que no se esté actualizando periódicamente. De hecho, no concibo una empresa de éxito sin una formación continuada.
EMP. ¿Es lo mismo educación que formación?
S.I. Yo hablo más de desarrollo personal, porque abarca el fomento de habilidades para forjar la personalidad.
Thursday, 07 January 2010
Tuesday, 29 December 2009
El País: "ENTREVISTA: ALMUERZO CON... SANTIAGO ÍÑIGUEZ"
Artículo de USANA PÉREZ DE PABLOS 26/12/2009
"Hay que mezclar: pescado con carne, arte con empresa..."
El rector de IE University dice que en España falta 'emprededurismo'
No tiene escritorio en su amplio despacho de rector. Sólo una balda para el ordenador en una esquina. Trabaja en una gran mesa con ocho sillas de diseño. Asegura que ese ambiente informal anima a los alumnos a ir a verle ("la función hace la forma"). Huye así de la solemnidad de los despachos y de esas antesalas que buscan impresionar al visitante ("como ocurre en el Vaticano cuando vas a ver al Papa"), y hacerle un llamamiento a la humildad ya antes de entrar.
Elige el restaurante, uno de sus favoritos, Alboroque. Todos le conocen allí. Habla con pasión del chef, Andrés Madrigal. De su calidad, de su gusto, no sólo gastronómico. El local está salpicado de obras de arte. Me presenta a Óscar López, el sumiller. Escoge un vino. Es de Madrid y de uva garnacha ("abiertito de color, suave...").
Íñiguez es experto en formación de ejecutivos y, aunque muy pragmático en algunos temas, deja ver a lo largo de la conversación su perfil más humanista. Formado en una universidad emblemática, Oxford, ha escrito libros de filosofía moral y política, es especialista en relaciones internacionales, un apasionado de la música clásica... Vuelve la mirada a la mesa para confesar su pasión por el aceite de oliva, que rebaja con agua en las ensaladas para tomar menos grasa. "Me gusta Andrés porque mezcla mucho las cosas". De hecho, nos acaban de servir unas brochetas de verduras con puré. "Hay que mezclar las cosas: sólido con líquido, pescado con carne...", sentencia Íñiguez. Precisamente en la universidad se están empezando a mezclar las cosas. "Profesionales como los arquitectos y artistas, por ejemplo, que siempre han sido reacios al mundo de los negocios, están metiéndose en la empresa. Hay que mezclar arte y empresa. Y recuperar el espíritu de la Bauhaus: buen precio y diseño para el pueblo". El rector cree que "el diseño hace feliz a la gente".
Íñiguez dirige la IE University, creada por el Instituto de Empresa, una de las escuelas de negocios de más prestigio. Imparten títulos en inglés y español, y buscan el talento. Cuando lo encuentran, becan al alumno. Y van a dar formación en administración de empresas en todas sus carreras ("en España falta emprededurismo").
La IE tiene su principal campus en un convento del siglo XIII de Segovia. La pregunta es obligada. ¿Cordero o cochinillo? "Cochinillo". Aunque el menú de Madrigal no tiene nada que envidiar a un buen cordero segoviano. Llega el plato principal: rodaballo. "Exquisito", repite el rector.
Es muy bloguero. Tiene un interesante blog (www.deanstalk.net) con dos amigos, la responsable de Business Education del Financial Times, Della Bradshaw, y el decano de la Tuck School of Management, Paul Danos. En él debaten sobre la formación de ejecutivos, responden dudas, dan consejos...
A lo largo de la comida ha insistido en que hay que romper mitos en la educación. Acaba con otro: "No es verdad que la gente incomprensible sea la inteligente".
Tuesday, 22 December 2009
"De la política a la escuela de negocios" en Cinco Días
Thursday, 17 December 2009
Monday, 14 December 2009
Thursday, 10 December 2009
El ministro de Educación recibe al rector de la IE University
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha recibido al rector de la IE University, Santiago Íñiguez de Onzoño.
Sunday, 06 December 2009
Escrbí prologo de "¿El final de la crisis?" (256 páginas, 19,90 €), premio ensayo de la Fundación Everis 2009
El estudio intenta analizar con rigor las causas y consecuencias de la situación económica actual. Uno de los méritos de sus autores es la claridad, la cual "hace accesible la comprensión de un fenómeno tan complejo y, hasta cierto punto, insoldable, al que pocos economistas pudieron anticiparse", según apunta Santiago Iñiguez, prologista de la obra,
Read more: http://libroseconomiaempleo.suite101.net/article.cfm/el_final_de_la_crisis#ixzz0Z8GTTxV2
Friday, 04 December 2009
Thursday, 26 November 2009
Interview with Hurriyet Daily News
Download interview with Hurriyet Daily News
Blogging rector keen on technology
Faculty at the IE University in Madrid, Spain has to adapt to the new technology environment because, today, students bring more updated information into class than professors. Rector Santiago Iñiguez believes that professors need to become orchestraters rather than the masters of the learning process
